赵丹，女，副教授，硕士生导师，陕西科技大学青年拔尖人才。
邮箱：dan.zhao@sust.edu.cn
教育履历：
2008年-2012年：西安交通大学，电气工程学院，工学学士
2013年-2015年：香港科技大学，机械与航空航天学系，访学交流
2012年-2018年：西安交通大学，电气工程学院，工学博士
工作履历：
2018年末-至今： 陕西科技大学bat365正版唯一官网纳米材料与技术系
研究方向：
能源材料（新型二次电池体系）
催化材料（电催化）
环境材料（微波吸收）
计算化学（DFT、分子动力学）
研究项目：
陕西科技大学校内科研启动基金（校级，主持）
陕西省青年创新团队基金 （省部级，参与）
国家自然科学基金青年项目（国家级，主持）
国家自然科学基金面上项目（国家级，参与）
代表论文：
1. Qian Zhao,Dan Zhao*, Lan Feng, Jian Yu, Yi Liu, Shouwu Guo. SnP entangled by carbon nanotube networks as anode for pseudocapacitive half/full battery[J]. Journal of Materiomics. 2023
2. Qian Zhao,Dan Zhao*, et. al. Sn4P3 Encapsulated in carbon nanotube/PEDOT as anode for pseudocapacitive lithium-ion storage[J]. ACS Applied Energy Materials. 2022
3.Dan Zhao*, et. al. PEDOT-Coated red phosphorus nanosphere anodes for pseudocapacitive potassium-ion storage[J]. Nanomaterials, 2021
4.Dan Zhao*, et. al. Honey-comb carbon nanostructure derived from peach gum to yield high microwave absorption[J]. Journal of Materials Science: Materials in Electronics, 2020
5.Dan Zhao, et. al. The lithium and sodium storage performances of phosphorus and its hierarchical structure[J]. Nano Research, 2019
6.Dan Zhao, et. al. A hierarchical phosphorus nanobarbed nanowire hybrid: Its Structure and electrochemical properties[J]. Nano Letters, 2017
7.Dan Zhao, et. al. Enhanced cycling stability of ring-shaped phosphorus inside multi-walled carbon nanotubes as anodes for lithium-ion batteries[J]. Journal of Materials Chemistry A，2018
8.Dan Zhao, et. al. Hierarchical phosphorus hybrids with carbon nanotube veins and black phosphorus skins: Structure and lithium storage properties[J]. Carbon, 2018
9. Jinying Zhang,*Dan Zhao, et. al. Assembly of Ring-shaped phosphorus within carbon nanotube nanoreactors[J]. Angewandte Chemie International Edition, 2017
教学工作：
本科生课程：《溶胶凝胶原理及技术》、《纳米复合材料》、《固体物理导论》、《微电子材料与器件》、《半导体材料与器件》
研究生课程：《材料科学前沿》
学生去向：
2016级本科，刘同学，陕西科技大学优秀毕业论文一等奖，陕西科技大学读研
2016级本科，赵同学，天津理工大学读研
2017级本科，刘同学，西南交通大学读研
2018级本科，田同学，山西大学读研
2019级硕士，赵同学，陕西科技大学优秀毕业论文（硕士），上海交通大学读博
欢迎具有材料、化学、物理、理论计算等相关背景的同学报考，一起学习、交流、共同进步。
